“手揮五弦,目送歸鴻……”自神農(nóng)伏羲造出第一把古琴,一個個把古琴植入民族文化的先帝圣賢早已消失在歷史深處,而其獨(dú)特的民族精神和審美情趣,卻通過一張張琴譜、一段段佳話,留給我們后人。
中國古琴是世界最古老的彈撥樂器之一,上古時被稱為“國之樂器也”,至今已有3000多年歷史。2003年,中國古琴藝術(shù)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)古琴藝術(shù)代表性傳承人的丁承運(yùn)先生,現(xiàn)為中國昆劇古琴研究會副會長、中國琴會副會長。丁承運(yùn)號夷門居士,河南開封人,曾執(zhí)教于河南大學(xué),2001年調(diào)任武漢音樂學(xué)院教授。
丁承運(yùn)先生是國內(nèi)外著名學(xué)者與古琴演奏家,自幼熱愛中國文化藝術(shù),師從古琴大師顧梅羹與張子謙先生,治琴學(xué)凡50余年,形成了其蒼古遒逸,儒雅蘊(yùn)藉,氣象高遠(yuǎn),一派靈機(jī)的琴風(fēng),運(yùn)指如行云流水,于中正和平中寓雄渾磅礴之氣,是當(dāng)代最有成就的古琴家之一。
近日,記者在鄭州有幸聆聽丁承運(yùn)先生聊古琴。丁承運(yùn)先生留著藝術(shù)家標(biāo)志性的過耳卷發(fā),身著月白色唐裝,從內(nèi)到外都透著一種由古樂陶冶出的端嚴(yán)與靜氣。談起和古琴相處的時間,丁先生說,快60年了。鄭州晚報記者 尚新嬌
A
古琴“入世”,把“遺產(chǎn)”交給未來
丁承運(yùn)先生現(xiàn)為中國昆劇古琴研究會副會長,我們的話題就從古琴“入世”談起。丁先生拿2001年和2003年相繼“入世”的昆劇和古琴來作比較:“昆劇有一定的定式,它的傳播受到時代的限制,而古琴不同,它在歷史上沒有中斷,一直在伴隨人們的精神生活,它的節(jié)奏可以根據(jù)時代的審美習(xí)慣而變化,即‘隨性釋樂’。所以古琴有著較強(qiáng)的生命力。”
“古琴被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是全世界給予古琴的一種榮譽(yù),也是世界音樂文化對古琴的一種肯定。”丁先生介紹,古琴擁有一套獨(dú)立完整的記譜體系,從明朝至今,發(fā)現(xiàn)了近200部琴書譜集,記載著3000余首不同派別的傳譜。
丁先生說:“中國古琴藝術(shù)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后,學(xué)習(xí)古琴的人明顯增多了。當(dāng)時能夠熟練掌握的人數(shù)也就52個,現(xiàn)在一個城市恐怕也不止這個數(shù)。這些都與保護(hù)‘非遺’有關(guān)。”
多年的教學(xué)和實(shí)踐,丁承運(yùn)早已桃李滿天下,他的學(xué)生大多在高校教古琴,和他一樣,做著傳承的工作。而作為“非遺”,古琴演出也多次走進(jìn)高校,受到大學(xué)生們的喜愛。
“很多人想學(xué)古琴,古琴有一定的門檻嗎?”丁先生笑言,“古琴很人性化,年齡不應(yīng)成為障礙。我最大的學(xué)生68歲,只要入門,都可以達(dá)到自娛娛人的目的。”
“學(xué)習(xí)古琴,可以了解古代相關(guān)文化,調(diào)整呼吸,從身體到精神都有積極的作用,可以修身理性,返璞歸真。”丁先生講。
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盡可能還原它原來的生態(tài)環(huán)境
“在君子四藝琴棋書畫中,琴占首位,說明琴因?yàn)槌休d了更多的古代文化信息而備受文人青睞。”
丁先生介紹,古琴一直活在我們的音樂生活中,有很強(qiáng)的生命力。最初魏晉名士視琴為生命,一曲《廣陵散》為嵇康的一生畫上句號,王羲之之子留下所謂“人琴俱亡”的故事,愛琴卻不會彈奏的陶淵明吟出“即識琴中趣,何勞弦上聲”,唐代的李白、韓愈,宋代的歐陽修和蘇軾、范仲淹與琴都有不解之緣。還有伯牙彈琴遇知音,司馬相如與卓文君借助琴來表達(dá)愛慕之心等更為千古傳頌。
對于從小即與古琴相伴左右的丁先生來說,古琴已成為他生活的一部分。“面對著它,往往還是幾百年前的古琴,就像是面對著天地宇宙,撥動先賢們發(fā)明的蠶絲做成的琴弦,發(fā)出一種蒼茫淳厚的天籟之聲,立刻就會把你帶入一個曠古幽邃的境界去,體驗(yàn)到天地人琴合一的和諧與自在。”
“我平日最適意的活動有二:一為彈琴,一為書法,都是由動入靜,由靜入神,手心雙暢,怡然自樂,更能從其中品味出雋永的韻致來。大凡藝術(shù)活動多有此境,但能引人入靜而具有養(yǎng)生之功效者,舍琴道與書道之外,我不知道還能否舉出第三種了。”
作為琴家,丁承運(yùn)涉及的領(lǐng)域比較寬,琴道、琴史、演奏等,幾乎涵蓋琴學(xué)的全部領(lǐng)域。此外,丁先生在詩文書畫方面也有相當(dāng)造詣,這樣做是為了“在做古琴文化時,盡可能還原它原來的生態(tài)環(huán)境”。
在各種傳統(tǒng)文化門類中自在游走,為此他深深體悟道,“那蒼老渾厚的琴音,不就是畫家筆下老辣的筆觸,而似斷還連的琴韻,不就是書法中的縈帶留白嗎?而文章的波瀾起伏,詩詞的含蓄與韻律,琴音都能兼而有之。”難怪丁先生為此稽首醉心了。
C
南北融合,演繹泛川派全新境界
丁先生出生于藝術(shù)世家,10歲就跟著二姐丁伯苓學(xué)古琴,常常是在伯苓姐的琴聲中入睡。12歲那年,還為到沈陽音樂學(xué)院讀書的二姐寫過一首詩,“家姊遠(yuǎn)游學(xué),抱箏為我鳴,天風(fēng)聞環(huán)佩,九皋孤鶴行,伯牙尚有遇,子期何難逢,弟雖三尺子,獨(dú)解曲中情。”后來,他拜川派古琴代表人物顧梅羹教授為師,成為清代泛川派古琴的第四代傳人。
“我的基礎(chǔ)還是泛川派的。泛川派風(fēng)格與我的性格比較契合,泛川派比較剛健、奔放,與南方的委婉、秀麗不同,它更近于中原人的氣質(zhì)和性格。”丁先生又說,純粹彈泛川派就會過剛,他吸收借鑒了廣陵派的多變、取音的靈活和細(xì)膩,這樣對整體風(fēng)格是一種調(diào)節(jié)與補(bǔ)充。
在操縵生涯中,丁承運(yùn)先生通過對中國文化的深究與理解,逐漸將中國文化博大精深的精神氣息貫通于琴音中。
“中州派的傳統(tǒng)已經(jīng)中斷了。但中州恢宏的氣象會對我產(chǎn)生影響,”丁先生坦言,“一個人的演奏風(fēng)格,與他的成長、知識結(jié)構(gòu)、審美取向、文化修養(yǎng)、個人性格都會有所關(guān)聯(lián)。”
作為中原人,丁先生高古端嚴(yán)、恢宏大氣的藝術(shù)氣質(zhì)常常不自覺地流露出來,其出音沉雄蒼古,如棉裹鐵;運(yùn)指如行云流水,舉重若輕;琴風(fēng)雅正蘊(yùn)藉,氣象高遠(yuǎn),形成了他獨(dú)具個性的風(fēng)格。
從河南到武漢,從黃河之畔到長江之濱,南北文化的碰撞和融合形成了琴家丁承運(yùn)的全新境界。
《瀟湘水云》《流水》《梅花三弄》《醉漁唱晚》《憶故人》《白雪》《神人暢》《流觴》《南風(fēng)暢》《六合游》《洞庭秋思》等皆為丁承運(yùn)先生擅彈的代表曲目。
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《琴瑟和鳴》成為樂壇佳話
“把前人的誤解重新釋解,斷掉的東西接續(xù)上來,將音樂史上散軼的東西重新打通。”丁先生古琴文化活動,可以用“繼絕興亡”來概括。他的《中國造琴傳統(tǒng)抉微》《吟猱論》《清平瑟調(diào)考辨》《古瑟調(diào)弦與旋宮法鉤沉》等受到琴界關(guān)注;打譜發(fā)掘琴曲《神人暢》《白雪》《六合游》《修禊吟》《流觴》等10余首。
近年來,丁承運(yùn)與夫人傅麗娜演奏的《琴瑟和鳴》成為樂壇上的佳話。丁承運(yùn)介紹說,瑟曾是我國古代最重要的彈弦樂器,先秦時期與琴齊名,且兩者往往相提并論。像《詩經(jīng)》等古籍中就有琴瑟合奏的大量描寫,如“妻子好合,如調(diào)琴瑟”,“琴瑟在御,莫不靜好”。“不過,上古時代瑟的演奏方法,在唐代以后就失傳了。”
近幾十年來國內(nèi)考古出土的古瑟有近百之多,主要集中在湖北省,河南南部、湖南等地也有發(fā)現(xiàn),有明顯的楚文化特征。丁承運(yùn)通過古文獻(xiàn)研究和對出土文物的直接取證,如湖北隨縣曾侯乙墓出土戰(zhàn)國古瑟、河南淅川戰(zhàn)國楚瑟和長沙馬王堆一號漢墓出土的西漢初期瑟提供的實(shí)物形制數(shù)據(jù),還參考河南淮陽于莊漢墓鼓瑟陶俑的雙手彈弦姿態(tài),最終考證出古瑟定弦是相差半音的兩組五聲音階,可以進(jìn)行較廣泛的旋宮轉(zhuǎn)調(diào)。
在此基礎(chǔ)上,丁承運(yùn)與身為武漢音樂學(xué)院副教授的妻子傅麗娜開始研究古瑟的演奏法,發(fā)掘古曲,并逐步與古琴演奏相和,讓《神人暢》《卿云歌》等上古時代的樂譜得以“復(fù)活”。
近年來,這對夫妻組合的“琴瑟和鳴”演奏會,使得今人能聆聽琴瑟和鳴的美妙意境。許多聽過二人演奏的古琴愛好者為這種 “無言是大道”、“大音希聲”的意境所感動。所到之處,受到聽眾的熱烈歡迎。在美國以及我國臺灣、香港等地均獲成功,并得到了國內(nèi)外業(yè)內(nèi)專家的認(rèn)同。
“從周易上講,琴是飛龍?jiān)谔,瑟是厚德載物,兩者相合是天地交融,達(dá)到和諧極致。”丁先生如此闡釋其發(fā)掘恢復(fù)意義,“琴瑟和鳴寓意夫妻和美,家庭和諧也是社會和諧的重要部分。”
有評論稱,相對于民族器樂逐漸偏離傳統(tǒng)文化的軌跡而單純重視技術(shù)、文化意識淡薄的傾向,丁承運(yùn)與傅麗娜二位先生的執(zhí)著與堅(jiān)守,從某種意義上說是一種當(dāng)代的“正樂”活動,他們讓古琴回歸到琴學(xué)正位和文人音樂本色。(原標(biāo)題:誰傳廣陵散 清曠自高古——走近國家級非遺古琴藝術(shù)代表性傳承人丁承運(yùn))