2007年，在埃及開羅，高大倫發(fā)現(xiàn)，名為《古埃及文字讀本》的小冊子隨處可見。而且，古埃及文字的圖案符號和以它為基礎(chǔ)開發(fā)出的文化創(chuàng)意產(chǎn)品也比比皆是。回到國內(nèi)，他察覺到，古埃及文字還經(jīng)常被用來裝飾生活用品，成了時髦的象征。這位四川考古研究院院長不禁感慨：我們的甲骨文去哪兒了？
日前，由中國殷商文化學(xué)會、山東省大舜文化研究會聯(lián)合主辦的王懿榮甲骨學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會在山東煙臺市福山區(qū)舉行。高大倫在發(fā)言時指出，今天的甲骨學(xué)有自成系統(tǒng)的研究對象、方法、理論、范疇，成果豐碩，但甲骨學(xué)科普工作是一個薄弱環(huán)節(jié)，亟待引起重視。
甲骨文被蒙上一層神秘面紗
甲骨文記載了3000多年前中國政治、經(jīng)濟、文化等方面的信息。專家認(rèn)為，甲骨文的發(fā)現(xiàn)開辟了我國學(xué)術(shù)史的新紀(jì)元，把我國的信史提前了1000多年。
高大倫說，身邊有不少人對甲骨文的基本情況不太熟悉，“一談到甲骨文，有人就說自郭沫若之后就沒有人讀得懂了。有人還半開玩笑地問，你們釋讀甲骨文只能靠猜吧？”
2009年，因為一篇“甲骨文作文”，四川省某高考考生成為網(wǎng)絡(luò)上走紅的“古文字達(dá)人”，引起媒體的關(guān)注，被譽為“天才”“怪才”。高大倫認(rèn)為，這從一個側(cè)面表明，社會大眾普遍將甲骨文神秘化了。
今年高考語文湖北卷也出現(xiàn)一道跟甲骨文相關(guān)的考題。媒體這樣表達(dá)同情：“湖北的孩子，你們還好么？”有考生說一看到要考甲骨文，就覺得這肯定是難題、怪題。
考題的具體內(nèi)容是：“從”“比”“北”“化”字，是象形字“人”變化組合而成的會意字。出題者給出“比”“化”字的古文字義，分別描述為“二人排齊向右站，親密并列肩并肩”和“左人正立右側(cè)畫，人形顛倒表變化”。要求考生仿照這兩例，以七字句描述“從”“北”的形體結(jié)構(gòu)與字義，并告知兩字的字義分別是“跟隨”和“相背”。
湖北省特級教師張銀華認(rèn)為，這道題考查的還是基礎(chǔ)的語言應(yīng)用知識，比如仿寫，語言表達(dá)的準(zhǔn)確、簡明、得體。
據(jù)中國社會科學(xué)院榮譽學(xué)部委員、甲骨文研究專家王宇信介紹，近年來，經(jīng)常在媒體上看到跟甲骨文有關(guān)的“驚天發(fā)現(xiàn)”“重磅新聞”，比如有“天才”破譯了“全部甲骨文”，使用的方法包括控制論、信息論、生物工程等；有專家在沒有開展充分考古發(fā)掘工作和公布年代檢測報告的情況下，“驚呼”新發(fā)現(xiàn)的某某文字早于甲骨文多少年；有的出版專著，對甲骨文進(jìn)行“瘋狂猜想”。
“中國文字考據(jù)之學(xué)，如果離開了傳統(tǒng)的形、音、義和音韻訓(xùn)詁等行之有效的方法，肯定是吹起來的泡沫。”王宇信說。
讓人們親近甲骨文
甲骨學(xué)科普，從哪里入手？
高大倫說，科普是個系統(tǒng)工程，其方式和內(nèi)容隨著時代變遷而不斷調(diào)整。科普方式會發(fā)生變化，但開展科普工作應(yīng)該是永恒的，“關(guān)鍵是相關(guān)機構(gòu)、專家學(xué)者要行動起來，從我做起，從點滴做起，從各自單位做起，增強科普意識，漸漸匯成全體學(xué)人和全行業(yè)集體的、自覺的、持久的行動，在實干中摸索出適合甲骨學(xué)學(xué)科的特色科普方式”。
他建議，有甲骨收藏的相關(guān)機構(gòu)，應(yīng)該盤活資源，定期面向公眾開放，解疑釋惑。還可以聯(lián)手舉行一次全國性的大型展覽，融甲骨文、甲骨學(xué)、甲骨文考古發(fā)現(xiàn)于一體，以求引發(fā)學(xué)術(shù)界和社會公眾的關(guān)注。
科普書籍的出版是重中之重。他認(rèn)為，有必要編寫面向社會的甲骨文讀本，可以分為面向成人、少年、兒童、幼兒的多個版本，它們可以根據(jù)需要或深或淺地講述甲骨文發(fā)現(xiàn)、破譯、斷代的情況，以宣傳甲骨學(xué)的科學(xué)性、維護甲骨學(xué)的權(quán)威性。
高大倫期待集中出版甲骨學(xué)大家的傳記，“一項事業(yè)是由一批優(yōu)秀的人才來完成的。講述他們的人生經(jīng)歷，順帶可以將這項事業(yè)的來龍去脈梳理清晰。而且，優(yōu)秀的人物傳記，對青少年而言也是好的勵志故事。”
研討會期間，王懿榮紀(jì)念館新館在煙臺市福山區(qū)揭幕。通過參觀，記者獲知，王懿榮發(fā)現(xiàn)甲骨文并非偶然，他廣泛涉獵經(jīng)史、義理、訓(xùn)詁、音韻等學(xué)問，青年時期就撰寫了金石文字考釋著作30多種。
高大倫表示，開展甲骨學(xué)科普工作，目的是要保護利用好這批珍貴的文化遺產(chǎn)，提高整個民族的科學(xué)文化素質(zhì)。（本報記者 王國平）