今年的元宵佳節，許多人的微信朋友圈和微博被一條消息“刷屏”了。

　　3月4日晚，在央視一套播出的《中國謎語大會》中，寧德一中代表隊卓輝、石燕丹、陸一鋆3名高二學生沖出重圍，一舉奪得總冠軍。

　　5日傍晚，寧德一中校門口，鞭炮聲震耳欲聾，三位冠軍回到母校，受到了老師和同學們的熱烈歡迎，被大伙兒當作“英雄”簇擁著進入教學樓。“壯哉！我大一中！”獲獎后的卓輝激動地說。

　　“參賽的這幾天，我的微博、微信被同學們刷爆了，那么多同學在校門口等我，我感到非常激動，這幾天的努力也感到非常值得。”石燕丹說。

　　孩子們的“壯舉”，讓許多蕉城本地人興致勃勃地猜起了比賽中的謎題，也讓猜燈謎這一傳統民俗，以不一樣的方式，在微信、微博等新媒介上進行。

　　“他們的奪冠，為閩東人帶來兩個幸福的夜晚，也讓這個元宵節更有年味和文化味。”校長張紹英這樣評價。

　　近年來，許多人抱怨年味兒越來越淡，過年的許多老民俗、老傳統漸漸流失了。“往年元宵節，猜燈謎從來沒有像今年這么熱鬧過，今年如此受關注，應該是這幾個學生的功勞了。”比賽的帶隊指導老師、寧德市燈謎協會副會長陳裕生說。

　　據介紹，燈謎作為中華民族傳統民俗的一種形式，在民間卻漸漸失去了存在感。許多地方組織和參與猜燈謎活動，擅長猜燈謎的，只剩下些老年人，年輕人缺乏興趣，也無暇關注。本來，鬧元宵猜燈謎在寧德蕉城也有千年歷史，但這一民間口頭文學由于歷代口口相傳，缺少文字記載，如果傳丟了，也就沒了。

　　“每一項優秀文化的傳承，都需要有年輕人加入。”陳裕生說，近年來，寧德市燈謎協會、蕉城區燈謎協會開始為傳承這項古老民俗文化奔走，花了許多力氣。他們利用各種平臺，在節假日開展各類猜燈謎活動，喚起市民的回憶和喜愛，還組織了

　　“燈謎進校園”、與學校合作開設課程等等，培養了一大批青少年燈謎愛好者。

　　寧德一中也把燈謎文化的傳承當做教學課程來重視。從2007年開始，學校為了拓展學生素質教育，把燈謎作為校本課程來教學，并編印了燈謎教材。學生上了高一，就有機會上燈謎課。

　　“猜燈謎對我的學習和課余生活有很大的幫助。它需要不斷鉆研，耐心思考并不斷變換思路。通過不斷地練習，我拓寬了知識面，了解了許多沒接觸過的東西。”石燕丹說，學校不僅開設了選修課，還有專門的培訓班。這些常態化的燈謎活動，

　　讓她在短短一年時間內通過一次次的選拔，進入了學校集訓班，最終得以亮相《中國謎語大會》節目。

　　陳裕生說，學校利用元旦晚會、春節聯歡會、校藝術節等機會推廣燈謎，并與校外的單位或社會團體合作開展相關活動，把燈謎傳統文化融入教育教學中，既拓展了學生素質，又有利于燈謎傳統文化的傳承，取得了不錯的效果。

　　“我有個小愿望，我們三個人能夠在學校建立一個燈謎社，讓燈謎在學校發揚光大。”石燕丹說。

　　遙想下個元宵節，唱起“青春之歌”的老傳統，會給人們帶來哪些驚喜呢？