本報(bào)訊（光明網(wǎng)記者宋雅娟）近日，上海市小學(xué)一年級(jí)新版語(yǔ)文課本8篇古詩(shī)被刪引發(fā)各方爭(zhēng)議。對(duì)此，北京師范大學(xué)文學(xué)院博士生導(dǎo)師、文藝學(xué)中心主任童慶炳在接受光明網(wǎng)記者采訪時(shí)表示，語(yǔ)文教材刪除古詩(shī)是低估了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和認(rèn)知能力，“古詩(shī)古詞不但要保留，而且要大大增加”。

    童慶炳認(rèn)為，中小學(xué)是學(xué)生記憶能力最好的時(shí)期，多背誦一些古典作品中的名篇、名段、名句，對(duì)兒童文化素養(yǎng)的提高有很大作用。童慶炳指出，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本目標(biāo)是提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，而語(yǔ)文素養(yǎng)絕不僅僅是掌握一門(mén)語(yǔ)言，更不是單一的閱讀和理解，語(yǔ)文素養(yǎng)本身也是一種能力、知識(shí)、境界和人的素養(yǎng)。他表示，語(yǔ)文教育應(yīng)該讓青少年接受和理解中華民族五千年的歷史發(fā)展所形成的精神文化的精華，唯有如此，才能讓他們具有起碼的由中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)所塑造的人文素質(zhì)。