高考結(jié)束，話(huà)題不斷。但可以肯定的是，狀元們的戲份兒，一如往年，肯定是少不了。雖然國(guó)家十年前就出臺(tái)規(guī)定不許炒作狀元，但是真禁不住一邊愿打，一邊愿挨。

　　據(jù)媒體報(bào)道，7月25日，“2015年全國(guó)高考狀元敕封典禮”在山西晉城舉行。來(lái)自甘肅、吉林、內(nèi)蒙古、山東、河北、河南、山西7省市自治區(qū)的10名高考狀元接受“康熙皇帝”敕封。上午9時(shí)，10名高考狀元身穿狀元服，肩披大紅花，騎著高頭大馬進(jìn)入廣場(chǎng)，“康熙皇帝”敕封他們?yōu)?ldquo;第一甲狀元賜進(jìn)士及第”，每人賞“詔書(shū)”一冊(cè)、人民幣10000元、《康熙字典》一函。無(wú)獨(dú)有偶，湖北三位狀元也被“游街”了。形式上基本與山西的各地狀元們無(wú)異，均為“辮子戲”，古裝高頭大馬，領(lǐng)獎(jiǎng)受封，前往特定地點(diǎn)，感受先賢智慧。觀眾們圖個(gè)熱鬧，狀元們笑靨如花，商家當(dāng)然是樂(lè)開(kāi)懷。

　　但是，這種讓狀元出演辮子戲的方式，怎么就讓人有一種“耍”的感覺(jué)。不說(shuō)正值酷暑盛夏，不論是“演員”還是觀眾均體會(huì)不到春風(fēng)得意馬蹄疾的意境，單說(shuō)那跪拜敕封的荒唐效應(yīng)�？滴趸实劭隙ú粫�(huì)為了這幾位一考成名的孩子穿越到當(dāng)下來(lái)湊趣，就算是皇上來(lái)了，這“接駕”費(fèi)，商家豈能用個(gè)把群眾演員的價(jià)位就把萬(wàn)歲爺給打發(fā)了！里里外外全是耍，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)和主要演員，圖的無(wú)非是個(gè)“利”字。

　　不知搞這種惟利是圖的鬧劇，這兩處地方的政府部門(mén)是何等反應(yīng)？一起看熱鬧？給予支持？個(gè)別商業(yè)行為無(wú)從干預(yù)？但可以肯定的是，不論是演戲的還是看戲的，都不是大清帝國(guó)“康熙皇帝”的子民。而主角，那些新晉“狀元”們，更不是封建時(shí)代科舉制度下產(chǎn)出的范進(jìn)。此時(shí)商家以狀元出臺(tái)的形式向公眾奉上這一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇，本質(zhì)為賺錢(qián)賺眼球，向公眾傳遞出的，正是惟利是圖、完全拋卻社會(huì)責(zé)任感的負(fù)面導(dǎo)向。另外，更值得警醒的是，如今這些“狀元”肯為區(qū)區(qū)萬(wàn)元的小利替商家出丑站臺(tái)且毫無(wú)愧意，將來(lái)，這些人站在社會(huì)中堅(jiān)的位置上（權(quán)且認(rèn)為他們能站上去吧），在更大的誘惑之下，他們會(huì)作出怎樣的選擇？

　　高爾基的名篇《我的大學(xué)》，寫(xiě)作背景自然和當(dāng)下毫無(wú)可比性。但是，也許，這些高考狀元們，真應(yīng)該及早讀一讀這部書(shū)。光是高考有好分?jǐn)?shù)不算什么，真正的學(xué)識(shí)，是在生活中不斷積累得到的，這種積累，甚至可能有血與淚的成分。F102  侯 江