在中國科協(xié)上周六舉行的“科學家與媒體面對面”活動上，高級編輯、著名科普作家郭曰方指出，第八次中國公民科學素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果顯示，2010年具備基本科學素養(yǎng)的公民比例僅為3.27%，這與當前我國科普人才缺乏、科普作品水平不高等都有關(guān)系，建議今后應把科普教育投入納入各級政府政績考核指標。

    中科院院士、中國科普作家協(xié)會理事長劉嘉麒指出，目前科普人才缺乏，科學家和科學工作者由于工作壓力和科研壓力，也拿不出時間和精力從事科普。從考評體系來說，發(fā)表中文文章都沒有用，必須要發(fā)到國際知名期刊上，而做科普文章就更沒有用了，因為科普作品不算科技成果。同時，搞科普工作甚至會被認為不務正業(yè)，科普作品參評的獎勵也是鳳毛麟角。

    郭曰方建議，今后應把科普教育投入納入各級政府政績考核指標，上級主管部門對科普出版單位在資金投入上要加大力度，制定科學合理的考核體系，獎懲分明。中國科協(xié)或各個省市設立科普創(chuàng)作專項經(jīng)費，重點扶持具有原創(chuàng)性、創(chuàng)新性或者對民生有重要價值的科普活動或者科普作品。(記者 劉歡)【原標題：專家建議將科普教育投入納入政府政績考核指標】