在中行河南省分行12000多名員工中，全國勞模付連曄是一個因角色“豐富”而被人們記憶的人：

　　他是一個甘于奉獻的人，在26年從事金融事業的經歷中，他的青春乃至大部分職業生涯都是在基層崗位上度過的；他是一個爭創一流的人，從踏上基層領導崗位，先后在中國銀行河南省分行所轄四個分支行擔任過一把手，當一任行長就要帶出一支在系統內、在當地同業響當當的中行隊伍；他是一個勇于創新的人，從配合總行股改到應對國際金融危機沖擊，他帶頭激發員工、客戶等方方面面的智慧，用創新思維和創新方式克難攻堅，按照總行和省行黨委要求，積極構建資源節約型發展模式，在推動地方經濟發展方式轉變中提供更好的金融服務，不僅得到了同業的認可，更得到了地方黨委政府和企業的肯定。

　　在今年的全國勞模評選中，付連曄是河南省金融行業唯一的一名代表。河南省政府金融辦主任孫新雷說：“付連曄是河南金融行業的驕傲。”中行河南省分行黨委書記、行長白樹屏說：“付連曄代表了河南中行精神。”

　　行長，就要敢當標桿

　　——在基層崗位的歷練中培養勞模精神

　　“我就是一名老柜員。”這是付連曄常常掛在嘴邊的話。

　　自1984年從河南銀行學校畢業后，付連曄就從基層做起，干一個崗位就熟悉一個崗位，干一份工作就吃透一份工作。“找付連曄，必須到一線去。”在付連曄工作過的地方，不少同志常開這樣的玩笑，“千萬別打馬虎眼，咱行里的各個數據、各個流程都在付行長腦袋里裝著呢。”

　　古人云，“宰相必起于州郡，猛將必發于卒伍。”長期的基層經驗，使付連曄對基層每個崗位、每一個工種都非常熟悉。但是他并不滿足。

　　“金融變革日新月異，中行事業飛速發展，不學習怎么行！愛崗敬業首先要學！”由于行長帶頭，在付連曄工作過的單位里學習風氣蔚然成風，大家比學習、比進步、比創業的勁頭高漲。付連曄本人也不斷加強自身學習和修養，先后攻讀了鄭州大學研究生、中歐國際工商學院EMBA碩士等學位。

　　學習使人自信。付連曄在工作過的每一個崗位，不僅嚴于律己而且勇于宣布，“行長要敢當工作標桿，工作中要喊出‘向我看齊’！”

　　付連曄擔任基層行行領導16年來，先后被調任多個分支行任職，每一次調任都是在該單位面臨復雜和困難的情況下就任的，這既是中行河南省分行歷屆黨委對他的信任，同時也對付連曄豐富處理復雜問題經驗、增強開拓創新能力起到很大幫助，基層崗位的歷練使付連曄成為一個敢打硬仗、善打硬仗的開拓者、攻堅者和改革者。

　　付連曄第一次擔任基層領導崗位是在中國銀行鄭州市隴西支行，那時還是1994年。“付行長還沒有來的時候，我們行的綜合指標是全轄最后一名，”隴西支行的老員工們回憶，年輕的行長先聚人心，再抓管理，迅速完成了管理再造和業務整合。不到3年時間，隴西支行存款余額實現了近兩個翻番，年利潤達到1000萬元，一舉成為全轄隊伍建設和綜合效益最好的支行，連續被省、市行評為目標管理優勝單位，被授予經濟效益顯著獎，連續兩年被團省委、省人行授予“青年文明號”稱號。

　　1997年付連曄調任中國銀行鄭州高新區支行行長。通過整頓、調整、提高，付連曄和全行上上下下很快就形成了團結奮進、干事創業的良好氛圍，4年時間高新區支行各類存款從4億元突破到13億元，貸款6億元，各類資產達17億元。

　　2001年3月，付連曄任中國銀行安陽分行行長。在這一任上，他不僅扭轉了安陽分行連續六年持續虧損的局面，而且強力推進減員增效，使分行人員從1100多人減少到800多人，增強了安陽分行可持續發展能力。

　　2005年8月，適逢中國銀行股份制改革進入關鍵時期，付連曄調任新鄉中行任黨委書記、行長。面對流程整合及人力資源管理改革、不良資產處置、各類資產法律確權等繁重任務，付連曄把巨大的壓力看成是又一次挑戰，并帶領全體員工迎難而上。當年新鄉中行在順利完成股份制改革同時，各項人民幣存款新增額首次突破10億元，實現凈收入1.9億元、凈利潤7742萬元，綜合績效考核取得全省中行系統Ａ組第一名（23個考核單位）的歷史最好成績。

　　“我要對中行負責。”付連曄說，“我本是一名普通員工，是組織上把我放到了這個崗位上，長期在基層鍛煉，也給了我在實踐中思考、學習、成長和提高的機會，感謝組織、感謝團隊，也感謝家人，是他們在中行的事業中把我鍛造成為這樣的人。”

　　中行，我們共同的名字

　　——在和諧團隊的打造中凝聚勞模精神

　　抱著感恩之心工作的付連曄，常帶著微笑與員工溝通，(下轉第四版）

　　(上接第一版）員工也把這份感動與微笑傳遞給了每一位客戶。“您好，歡迎來到中行。”一進入中行新鄉分行的大堂，你就能聽到這樣的問候。

　　“員工是中行最寶貴的資源，如果不能使他們形成合力，凝聚一心，我們就無法應對紛繁復雜的市場變化，更不要說在競爭中搶占先機。”付連曄提出了一個響亮的經營管理理念：“共建和諧企業，共謀發展前景，共享發展成果。”他相信，作為一名行長要“有所畏才能有所為，而所畏者惟人心，所為者惟至誠至性”。

　　這位酷愛讀書的銀行行長清楚地記著古人這樣一段話：“唯天下至誠，為能盡其性。能盡其性，則能盡人之性；能盡人之性，則能盡物之性；能盡物之性，則可以贊天地之化育；可以贊天地之化育，則可以與天地參矣。”

　　付連曄常說，自己干得好是一名中行員工的本分，帶著大家一起干好是中行干部的職責。在打造和諧團隊中，付連曄始終走在前列。同志們總結了付連曄的四個“帶頭”。一是帶頭學習理論，學以致用、用有所成，努力把學習的成果轉化為引領中行分支機構科學發展的本領；二是帶頭調查研究，走進基層網點，走近銀行客戶，問政于員工、問計于企業，廣泛征求意見和建議，理清發展思路，提出發展方向；三是帶頭服務員工，傾聽員工心聲，解決實際困難；四是帶頭服務企業，做企業的首席客戶經理，為企業排憂解難。

　　“溝通”成為付連曄常常告誡自己和身邊同事的常用名詞。他自己首先身體力行，提議設立了“行長接待日”制度，每周騰出一天專門用來接待全行普通員工。他制定了“四必談”（新人員入行必談，工作調動必談，立功受獎必談，受到挫折必談）、“五必訪”（生病必訪、婚喪必訪、家有矛盾必訪、天災人禍必訪、職工生日必訪）和“六必互”（思想上互幫、業務上互學、工作上互勉、制度上互檢、安全上互保、生活上互助）等制度，這些