在研究生培養(yǎng)中，趙九章先生非常重視學術交流，把學與教結合起來。胡友秋教授回憶，趙先生讓我們參加由他創(chuàng)建的磁暴組的學術討論會。每次學術討論會，先生務必參加。討論會不拘形式，氣氛活躍。當時磁暴組的成員，后來都成為活躍在日地空間物理研究前沿的骨干力量。葉篤正院士還介紹：趙先生眼光很遠，他想搞空間技術，于是選來一批論文讓學生們看，大家一起來討論，發(fā)表意見。趙先生尤其贊賞在學術見解上駁倒他的學生，這是非常難能可貴的。

　　劉振興說：“在趙先生的指導下，在科學思想、研究方法、‘三嚴學風’和科學道德方面，奠定了我一生科學研究的基礎。”

　　不拘一格 慧眼識才

　　趙九章在研究所工作中，十分注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，他有教無類，特別是發(fā)現(xiàn)一些學歷低但有刻苦鉆研精神、有培養(yǎng)前途的人，他關懷備至，給以特殊培養(yǎng)，最終成為本行業(yè)的專家，他是一位有眼力的好“伯樂”。

　　陳建奎是來自蘇北農(nóng)村看門掃地的工友，只上過小學四年級。趙九章讓他到物理所當學徒，學鉗工，晚上上夜校，從小學學到初中的課程，以后又聽電視大學課程。趙先生見他勤奮好學，1961年又推薦他到清華大學學習。他后來成為工廠的廠長，高級工程師，精密機械方面的專家。在先生的幫助下，司機王寶根也成長為遙感方面的高級工程師。中科院院士、中國氣象科學研究院名譽院長周秀驥，當年是高中生，是在趙先生的培養(yǎng)和安排下，赴北大、蘇聯(lián)學習，一步步成長起來。【原標題：趙九章先生教育思想—重才善教 教書育人】